本文是一篇創業管理論文，本文運用了文獻綜述、問卷調查、結構方程模型分析等研究方法，通過對吉林省玉米供應鏈的農戶、制造商、批發商和零售商的實地調研和網絡發放收集問卷，對吉林省玉米供應鏈的相關數據進行回收和篩選。
第1章 緒論
1.1 研究背景
在全球經濟一體化的背景下，企業所處的市場環境和行業領域的環境日趨復雜。隨著企業間競爭變得越來越激烈，企業已有的競爭優勢已經不斷的受到沖擊。因此，企業迫切需要重新構建應對不同市場的能力體系。 創業導向是企業戰略選擇理論的一個分支，可以幫助企業或供應鏈開展組織變革從而應對新的市場環境，創業導向對企業或供應鏈的戰略的制定或實施以及企業或供應鏈的績效的提升有著顯著的影響作用[1]。該理論最早可追溯到上個世紀70年代，1983年由Miller提出了創業導向這一概念，自此之后，隨著對創業導向的研究不斷增加，該理論逐漸變得完善起來[1]。
迄今為止，已發現創業導向對公司層面的各種現象產生積極影響[2]。例如有創業導向的企業敢于創新和變革，對市場環境的變化反應也更加敏銳，進而在市場中存活的幾率更大。從供應鏈層面、公司層面和個人層面上，都有針對業導向的相關研究[2, 3]。因此，這一理論可以應用于任何雇員數量的公司，也可以應用到供應鏈中[3]。
隨著時代和科技的發展，競爭的性質已經從“企業vs企業”轉變為“供應鏈vs供應鏈”[4, 5]。學者們對在供應鏈整體視角的創業導向的關注越來越多[6]，研究逐漸轉變為對供應鏈的創業導向與供應鏈績效之間的關系進行研究[7]。因此研究供應鏈的創業導向與供應鏈績效之間的關系變得有必要。
1.2 研究目的及意義
1.2.1  研究目的
本文探究創業導向對吉林省玉米供應鏈績效影響的作用路徑，并在這一過程中了解組織學習的中介作用及制度環境的調節作用。為創業導向在農業供應鏈領域的研究探索研究思路與方向，并通過實證研究探索創業導向對吉林省玉米供應鏈績效影響的作用路徑，以期從創業導向角度提出促進吉林省玉米供應鏈績效提升的對策建議。
1.2.2  研究意義
本文從創業導向的角度出發探究其影響玉米供應鏈的作用機理，將創業導向這一變量從企業層面引入供應鏈領域，可有效豐富創業導向的應用研究，更是對農業供應鏈績效理論研究的拓展與延伸。
本文的研究落腳點為對策研究，即通過探究創業導向對吉林省玉米供應鏈績效影響的作用路徑，進而通過適當的對策措施控制供應鏈的創業導向，提升供應鏈的績效，進而使玉米供應鏈具備更強的競爭力。因此，本研究提出的對策可為政府相關部門的政策制定提供科學的參考依據。
本文的研究成果可為玉米行業中相關主體參與供應鏈，更好的促進供應鏈整體的績效提升提供一定的發展啟示，即創業導向可有效提升企業及其所在供應鏈的競爭力，因此如何更好的控制參與供應鏈各主體的創業導向，在制度環境扶持下快速發展，是企業獲得競爭優勢必須要考慮的議題。
第2章 相關概念界定及理論基礎
2.1 相關概念界定
2.1.1 創業導向
創業導向用來衡量供應鏈的創業能力。它源于Miller在1983年提出的創業概念[1]，已被戰略管理學者廣泛使用[12, 37-39]。一般來說，當一個供應鏈同時且反復表現出創新性、主動性和冒險性時，就可以被稱為擁有創業導向[40]。
創新性可以被理解為“創新的開放”或者支持新穎的想法，以改善當前的商業實踐[41]。創新可能是漸進式的，也可能是激進式的并以各種形式出現，如新的結果、新的過程甚至是新的思維方式[42]。
主動性是指在競爭對手之前采取行動的一種行為方式[41]。主動型供應鏈會預測未來并采取相應行動，而被動型供應鏈只有在變化已經發生時才作出反應。
冒險性反映了供應鏈處理不確定性的傾向[41]。它是通過高管在關于未來的信息不足的情況下的戰略決策所揭示的。創業型供應鏈既不規避風險，也不尋求風險。相反，他們會承擔經過計算的風險[43]。在動態能力觀下，創業行為是指在供應鏈中促進學習過程的行為[28]。在本研究中采用了Miller和Covinand Slevin（1991）的概念，即通過玉米供應鏈中企業的創新性、主動性、冒險性來表示玉米供應鏈參與者的創業導向[40]。
2.2 理論基礎
2.2.1 制度變遷理論
制度變遷理論認為制度環境對國家或對行業的經濟增長與發展起著很重要的作用，只有國家或行業之中擁有完備的制度框架，才能使得國家或行業適應經濟增長帶來的挑戰。因此，行業中的供應鏈在不同的制度環境體制下會產生不同的績效水平。若針對該行業的制度環境較為完備，則政府對該行業的開明程度就會越高，對該行業的相關政策也會更加的符合市場。這些優勢就會導致在供應鏈的創新是得到更好的保障，也會降低供應鏈在創新時的風險，此時供應鏈在創新活動中會表現出更強的積極性和主動性[47]。
例如，暢紅琴（2021）對中國30多個省份的制造業行業的供應鏈進行研究，研究發現完善的制度環境，可以顯著提升中國制造業的供應鏈的績效[55]。郭娟娟（2020）等提出完備的制度環境能夠提升供應鏈的地位[56]。從農業的領域來看，制度環境在農業領域的供應鏈中同樣適用。例如，高延雷（2018）運用面板Tobit模型分析指出在種植業的供應鏈中制度環境對農業供應鏈同樣有著顯著的影響[57]。
制度變遷理論支撐著制度環境，無論是從制造業還是農業領域，制度環境都對其領域內的供應鏈產生調節作用。因此，本文中運用制度變遷理論來支撐制度環境對吉林省玉米供應鏈中的創業導向與供應鏈績效、創業導向與組織學習、組織學習與供應鏈績效之間是否也存在著調節作用。
第3章 創業導向對吉林省玉米供應鏈績效影響的模型構建 ............. 17
3.1 研究假設提出 .............................. 17
3.1.1 玉米供應鏈中的創業導向與供應鏈績效 .................. 17
3.1.2 玉米供應鏈中的創業導向與組織學習 ..................... 17
第4章 創業導向對吉林省玉米供應鏈績效影響的實證研究 ............. 23
4.1 論文研究的問卷設計 ............................... 23
4.1.1 調查問卷的整體設計 ............................. 23
4.1.2 調查問卷的說明部分 ............................... 24
第5章 基于創業導向、組織學習與制度環境視角提升吉林省玉米供應鏈績效的對策建議 ....... 58
5.1 針對吉林省玉米供應鏈參與主體的對策建議 ............................. 58
5.1.1 針對吉林省玉米供應鏈中農戶的對策建議 ........................... 58
5.2.2 針對吉林省玉米供應鏈中制造商的對策建議 ....................... 58
第5章 基于創業導向、組織學習與制度環境視角提升吉林省玉米供應鏈績效的對策建議
5.1 針對吉林省玉米供應鏈參與主體的對策建議
5.1.1 針對吉林省玉米供應鏈中農戶的對策建議
（1）農戶應積極學習種植知識，獲得更多的資源信息。通過實證研究得出，創業導向對吉林省玉米供應鏈的績效有正向的促進作用。而對吉林省玉米供應鏈中農戶而言，他們由于只屬于是少量資源的小規模經營，這種有限的資源基礎嚴重阻礙了他們在創業時應對資源缺口的能力。因此，農戶應該積極的從制造商和政府中獲得相應的資源，來增加農戶的經營質量，從而增加供應鏈績效。
（2）農戶應積極將供應鏈內流通的信息整合學習，提高技術進而提高生產效率。通過實證研究得出組織學習對吉林省玉米供應鏈的績效有正向促進作用。對于吉林省玉米供應鏈中農戶而言，制造商在農業技術開發等方面更具有優勢，制造商為玉米農戶提供技術指導比農戶獨立學習玉米種植技術的效果更好。因此農戶應該通過組織學習的方式從供應鏈的下游，即制造商那里獲取市場信息和社會化服務。這樣可以幫助農戶學習新技術以提高其生產效率，進而提升吉林省玉米供應鏈的供應鏈績效。 第6章 全文總結與展望
6.1 全文總結
本文梳理了吉林省玉米供應鏈的創業導向、組織學習、制度環境與供應鏈績效的關系。運用了動態能力理論、制度變遷理論等相關理論，構建了吉林省玉米供應鏈的創業導向對供應鏈績效的影響模型，并將組織學習的中介作用和制度環境的調節作用融入其中。本文運用了文獻綜述、問卷調查、結構方程模型分析等研究方法，通過對吉林省玉米供應鏈的農戶、制造商、批發商和零售商的實地調研和網絡發放收集問卷，對吉林省玉米供應鏈的相關數據進行回收和篩選。接著通過使用spss24.0和amos17.0軟件對數據進行描述性統計結果分析、信度分析、效度分析和結構方程模型評估，驗證了吉林省玉米供應鏈的創業導向對供應鏈績效有正向影響、吉林省玉米供應鏈的組織學習正向影響供應鏈績效，并檢驗了組織學習在吉林省玉米供應鏈的創業導向與供應鏈績效的關系中的中介作用、制度環境正向調節吉林省玉米供應鏈的創業導向與組織學習之間的關系、制度環境正向調節吉林省玉米供應鏈的創業導向與供應鏈績效之間的關系和制度環境正向調節吉林省玉米供應鏈的組織學習與供應鏈績效間的關系，驗證了研究模型和假設。最后根據實證分析所得出的結論為吉林省玉米供應鏈和政府層面提出了相關對策建議，以促進吉林省玉米供應鏈的建設，提升吉林省玉米供應鏈的績效。
參考文獻（略）