筆者認為要綜合的運用管理理論方法，去分析和解決相關的經營問題。下面為大家在線解答mba畢業(yè)論文寫什么比較好。

　　一、MBA 學位論文的類型

　　MBA 教育注重培養(yǎng)學生發(fā)現、分析和解決實際問題的能力。 撰寫論文的基本原則是問題導向，一般要求在內容上要有新見解（主要指新的觀點、解決問題的新方法和新思路），在形式上可以是專題研究，可以是高質量的調查研究報告或企業(yè)診斷報告，也可以編寫高質量的案例等， 提倡密切聯系企業(yè)管理實踐撰寫 MBA 學位論文。 結合我國 MBA 學位論文的要求與實踐，MBA 學位論文有以下幾種類型： 　　1.調查研究型論文。
　　調查研究型論文指運用科學的調查研究方法對其研究對象（企業(yè)、組織、行業(yè)、決策行為等）進行調查研究，提出調查研究報告，根據需要可以提供有關的決策建議。 調查研究型論文的基本思想是由問題找根源。 根據研究對象的問題表象，通過調查分析發(fā)現關鍵的影響要素，并歸納和提煉具有指導意義的規(guī)律，也可針對存在的問題提出意見和建議。 其特點是方法正確，調查資料翔實，結論有普遍性和說服力。 調查研究型論文要求：①深入實際調查，反對閉門造車。要注重數據資料的翔實性，資料的使用應該是第一手資料和第二手資料并重，防止不去進行實際調查掌握第一手資料，而一味地依靠搜集整理得到的第二手資料。要深入企業(yè)管理實際，對研究對象進行充分的調查、研究、分析，了解對象的歷史、現狀、性質、特點以及企業(yè)在經營管理中存在的問題。
　　選擇科學、合理的調查方法和調查工具。在調查中既要注重采用座談會、個別訪談、列席會議、觀察等采集定性資料的方法，同時又要注重采用問卷調查等采集定量資料的方法，使定性資料和定量資料相結合。 ②運用科學方法，開展綜合研究。 既要能夠深入企業(yè)，站在企業(yè)的角度看待企業(yè)的經營實際和存在的問題，又要站在全國乃至全球企業(yè)經營實際和社會發(fā)展的高度看問題，從而發(fā)現和總結其規(guī)律性。③調查結論源自于實踐，進而更好地指導實踐。選取調查對象時，要選擇經營管理中具有典型意義的企業(yè)，既可以是經營管理中業(yè)績比較突出的企業(yè)，又可以是經營管理中存在問題比較多的企業(yè)。在調查中，既要看到現象，又要看到本質，防止抓住一點而不及其余，要緊緊抓住核心要點，辯證地分析問題，從實踐材料中提煉結論，以期運用所得結論來解決其他企業(yè)存在的類似問題。
　　2.專題研究型論文。
　　專題研究，顧名思義就是指對典型、特別有代表性的問題進行深入、系統(tǒng)的研究。專題研究型論文的基本思想是由問題找方法。 專題研究型論文重在研究，研究的對象是“專題”. 相對于學術型論文的專題，MBA 學位論文的專題從距離上看更接近實踐，從萌生源來看，是源自企業(yè)管理實踐的需要。也就是說，專題研究型論文是針對某企業(yè)（行業(yè)）管理實踐中面臨的問題或即將采取的決策問題，運用管理理論和決策技術做“專業(yè)的”專題分析、研究和診斷，在此基礎上探討企業(yè)解決具體管理問題的方案，或行業(yè)整體發(fā)展的戰(zhàn)略、思路和政策。專題研究型論文要求：①專題要專。專題研究型論文提倡“小題大做”或“小題深做”,切忌“大題小做”或“大題泛做”.應對當前改革與管理中存在的現實問題進行深入、系統(tǒng)的分析和研究，突出論文的現實意義。②選擇的專題要有典型性、前瞻性、新穎性和重要性。 專題研究型論文應對所要研究的具有典型性、前瞻性、新穎性和重要性的管理問題有清晰的闡述，論證解決此類問題的理論意義和推廣價值，并對本領域或國內外的研究動態(tài)有較深的了解和評價。③論據充分。專題研究型論文要對所運用的理論和方法做明晰的闡述、分析，對實際應用對象做詳盡的描述，論證過程要有實際統(tǒng)計數據和客觀事實的支持。
　　3.企業(yè)診斷型論文。
　　企業(yè)診斷，又稱管理咨詢，就是運用管理理論及方法，在對企業(yè)或行業(yè)調查分析的基礎上，找出被調查的企業(yè)在經營管理中存在的一個或幾個問題，進行定性或定量分析，找出問題的原因所在，提出具體的改善方案。 企業(yè)診斷論文的基本思想是要找出哪里存在問題。企業(yè)診斷大致可分為兩類：綜合診斷和功能診斷。 無論是綜合診斷還是功能診斷，都要求：
　?、偕钊肫髽I(yè)內部。診斷是在企業(yè)中找出問題，并針對企業(yè)存在的問題為企業(yè)提出解決問題的方案。因此，就需要深入企業(yè)，密切關注企業(yè)。企業(yè)發(fā)展中的許多難題是企業(yè)內部原因造成的，錯綜復雜，涉及面廣，蜻蜓點水式的診斷只能找到表面上的病因，真正的病因只有深入企業(yè)內部才能找到。 切忌虛構企業(yè)或杜撰企業(yè)經營狀況。②立場要客觀。診斷對象應為某個企業(yè)實體，診斷內容應是企業(yè)急需解決的問題，并具有一定的典型性和代表性。因此，診斷者立場要客觀中立，不帶任何主觀意識和個人感情因素。③診斷方法要科學。企業(yè)診斷需要科學的方法、學識與經驗以及腳踏實地的精神。根據診斷內容設計診斷方法，對問題產生的原因進行科學分析，并在理論運用和與企業(yè)進行必要溝通的基礎上，提出可行的改進方案。 要深入到各級管理層和基層員工中，做深層次、細致入微的定性訪談和定量診斷，反復論證，以找出問題的病因，提出合理的解決方案。
　　4.案例型論文。
　　案例是經特殊處理的書面事實。 一個典型的案例是關于某一個真實的管理問題、情景或爭端的故事。 案例以結構簡潔緊湊的書面形式把一個真實的企業(yè)或工作單位中，某位真實的管理者曾經面對或正在面對的情景重新創(chuàng)造出來。 案例提供必要的細節(jié)，但不對存在的問題或出現的情況進行梳理，也不遺漏或省略事物原本的錯綜復雜、含混不清、多種含義或不確定性。 案例型論文的基本思想是要說明企業(yè)是如何解決問題的。 案例的撰寫主要用于課堂教學。根據其使用方式，案例寫作大體上可分為描述型和問題型兩類。描述型案例又稱為實例展示型案例，其特點是“有頭有尾”. 案例中描寫某一段管理工作的全過程，或介紹某一事件從發(fā)生、發(fā)展一直到解決的全過程，在于讓閱讀者全面了解事情經過，運用相關的理論加以論述及評價，指出該管理工作或事件解決方案的成功經驗、失敗教訓及其借鑒意義。問題型案例又稱為決策參與型案例，其特點是“有頭無尾”. 這類案例只是介紹了有關的（有時甚至是一團亂麻式的）管理情景，提供一些必要的數據，有時只提出一些問題。 要求閱讀者從所介紹的現象中分析原因，理出頭緒，發(fā)現癥結，并運用相關的理論提出解決問題的方案或思路。
　　無論是描述型案例還是問題型案例，都要求：①案例的真實性。 案例應是真實的、具體的，而不是虛構的、抽象的或想當然的。它既不是小說、報告文學，也不是學術型論文。②以問題為核心。案例必須至少涉及一項管理（或決策）問題，而不管該問題是否已得到解決或解決得是否恰當。③資料翔實。編寫者應掌握案例編寫的方法和程序原始構思、尋找研究對象、企業(yè)初訪、擬定編寫計劃、企業(yè)再訪、初稿的撰寫與修訂、撰寫案例使用說明、試用、定稿，盡可能地反映較為全面的信息。

　　二、MBA 學位論文的撰寫

　　對于MBA碩士學位論文的數學要掌握一定的寫作方法，尤其是要注意運用科學的知識來解決相關的管理問題，這也是相對比較綜合性的一種訓練。這也是檢驗知識掌握和解決問題的一個相對重要環(huán)節(jié)。
　　MBA 學位論文主要考查的幾項能力為：從實踐中發(fā)現問題并予以歸納的能力；邏輯思維與結構分析的能力；查閱文獻資料、尋找理論依據的能力；學習并使用基本管理研究工具的能力（包括問卷調查、數據收集與分析、方案論證與比較等）；語言表達和思辯能力等。 鑒于此，要高質量地完成 MBA 學位論文，需做好以下幾方面的工作：
　　1.做好 MBA 學位論文的選題。
　　MBA 學位論文的選題要注意實踐性、先進性和創(chuàng)新性。 實踐性要求選題對于實際問題有一定的指導作用和借鑒意義；先進性要求在管理領域，充分體現國內外先進的管理思想；創(chuàng)新性要求面對管理中出現的問題，創(chuàng)新解決問題的思路。 MBA 論文的選題應源自工作實際與實踐。 選題要注意資料的可得性和問題的邊界。 　　2.擬定論文的研究框架。
　　問題是論文的靈魂，研究框架是論文的撰寫思路和行動安排。 研究框架應包括論文的標題和論文所要反映的內容。在擬定論文標題時，論文的標題不宜太大，也不宜太小，切忌出現文不對題的現象，同時論文的標題中避免過多的修飾語，要恰如其分地反映論文所涉及的內容。 論文框架的構建不是用一個格式或者模式就可以做出來，而是要根據研究內容去規(guī)劃，研究的內容確定之后，論文框架也就出來了。 研究框架應反映所研究對象的現狀、存在的問題，分析產生問題的原因，提出解決問題的意見和建議。
　　3.深入調查研究。
　　調查研究是人類社會實踐的重要形式，是人們正確認識世界和改造世界的重要途徑和科學方法，是辯證唯物主義認識論在實際工作中的具體運用。
　　調查是指通過各種途徑，運用各種方式方法，有計劃、有目的地了解事物真實情況。 研究則是指對調查材料進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的思維加工，以獲得對客觀事物本質和規(guī)律的認識。調查是研究的前提和基礎，研究是調查的發(fā)展和深化。因此，在進行調查研究時，要遵循三個原則，即客觀性原則、科學性原則、系統(tǒng)性原則。 客觀性原則是指在收集資料、分析資料以及得出結論時都不能摻雜調查者的主觀因素。 科學性原則是指調查者必須借助管理科學研究的相關成果而建立起具有自我規(guī)律的體系。 系統(tǒng)性原則是指調查研究要從系統(tǒng)的角度出發(fā)，適應調查對象的特點。 在寫作論文時，一般都運用精確數字，通過對比分析，研究典型事例。
　　4.理論聯系實際。
　　實踐和理論是描述人類社會活動特征的一對基本范疇。 人類從事任何活動，必然包括抽象的、邏輯的、思辯的、理性的、動腦的方面，也必然包括具體的、歸納的、行動的、感性的、動手的方面。 這兩個方面相輔相成、對立統(tǒng)一、缺一不可。我們常說“實踐是檢驗真理的唯一標準”,“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐，沒有實踐基礎的理論是空洞的理論”,這些都是在強調正確處理理論與實踐的關系。 MBA 學位論文在理論上的要求雖有別于學術型碩士論文，但也要求有一定的理論深度，有獨立見解。 MBA 教育培養(yǎng)的是高層次應用型工商管理人才，因此其學位論文一定要與工商企業(yè)管理的實踐相結合。 注重理論研究的方法，避免從書本到書本的知識堆積，從理論到理論的學術性推理，重點體現運用所學理論分析和解決實際問題的能力。
　　5.正確運用科學研究方法。
　　科學研究的目的是探索自然的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，最終結果應用于指導生產，而這一目標的實現就必須以文獻的形式將自己的研究成果公之于世，使之成為人類共同的財富，從而服務于人類。初涉科學研究和論文寫作者，大多是從模仿自己閱讀的論文和導師的指導起步的。由于沒有經過系統(tǒng)學習，或是學習不夠全面，在科學研究選題與設計、試驗結果的統(tǒng)計學處理與表達、論文撰寫與修改等過程中，不可避免地要犯一些錯誤，走一些彎路，有時甚至使很有價值的資料受到損失，而且這種損失常常是不可彌補的。
　　6.掌握論文寫作方法。
　　論點、論據、論證是組成論文的三要素。 論點是作者論述問題的觀點或主張；論據是證明論點的理由和根據（可分為理論性論據和事實性論據）；論證則是運用論據來證明論點的過程。 論證是在論點和論據統(tǒng)一的基礎上層層展開，由此及彼、由表及里、由點到面、由簡到繁、由因到果、由量到質、由淺入深、由始至終。 觀點是論文寫作的關鍵，觀點是從研究大量材料中形成的，所以各個觀點都要以充實的材料加以佐證。 撰寫論文應特別重視：立論要鮮明，應具有創(chuàng)造性；內容要新穎，應富于獨特性；論述要準確，應符合科學性；認識要深化，應體現理論性；行文要嚴謹，應顯示邏輯性。 同時，要特別注意論點的針對性，論據的典型性，論證的靈活性。 在運用材料時，要注意目的性、典型性和真實性。 如果目的性不明確，材料和觀點就統(tǒng)一不起來，對不上號；如果使用的材料不具有典型性，就缺少說服力，從局部材料、個別情況就不能得出全局性、普遍性的結論；如果粗心大意，照抄別人搞錯的材料，就會以訛傳訛。 總之，各種材料要用心搜集、細心篩選、精心辨別、耐心考證。
　　7.論文要邏輯嚴謹，前后呼應。
　　論文的結論部分， 應反映論文中通過實驗、觀察研究并經過理論分析后得到的學術見解。 結論應是該論文的最終的、總體的結論。 換句話說，結論應是整篇論文的結局，而不是某一局部問題或某一分支問題的結論，也不是正文中各段的小結的簡單重復。 結論應當體現更深層的認識，且是從全篇論文的全部材料出發(fā)，經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。
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